Το όραμα της Google για τον πολιτισμό, και οι βιβλιοθήκες του μέλλοντος

O μάνατζερ Δημόσιας Πολιτικής της Google Διονύσης Κολοκοτσάς εξηγεί στο LIFO.gr τις τεχνολογικές προκλήσεις του μέλλοντος

  Συνέντευξη στη Νέλλη Σταθακίδου  

 

O Διονύσης Κολοκοτσάς είναι μάνατζερ Δημόσιας Πολιτικής της Google και συνεργάζεται µε θεσµικούς και άλλους φορείς, για να προωθήσει τα ωφέλη που σχετίζονται µε τη χρήση του διαδικτύου για την ελληνική οικονοµία, παιδεία, κοινωνία και πολιτισµό. 

Κατά τη γνώμη σου, πώς θα μπορούσε το διαδίκτυο να συμβάλλει στο καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα προώθησης αυτού του νέου πνεύματος και αυτής της νέας φιλοσοφίας των βιβλιοθηκών του Future Library;

To future library με την υποστήριξη του ιδρύματος Νιάρχος, επιδιώκει να αναδείξει τις βιβλιοθήκες σε κοιτίδες γνώσης και δημιουργίας. Βασικό συστατικό για την επιτυχία είναι ότι το υλικό γίνεται διαθέσιμο στο ευρύτερο κοινό. Πιστεύω ότι το διαδίκτυο δίνει τη δυνατότητα πρόσβασης σε ψηφιοποιημένο υλικό των βιβλιοθηκών, βοηθώντας μας να ανακαλύψουμε τον πολιτισμό μας. Το Future Library, όμοια, θέλει να μετατρέψει σε κομμάτι της καθημερινότητας των ανθρώπων τις δημόσιες βιβλιοθήκες .

Πώς σου φαίνεται αυτή η κίνηση στην πράξη της;

Νομίζω ότι αποτελεί μεγάλη και πολύ σημαντική πρόκληση. Εμείς, ως Google, θέλουμε να βοηθήσουμε όσο μπορούμε την ομάδα της future library να ανταποκριθεί σε αυτόν τον στόχο, γι' αυτό και με χαρά αποδεσχθήκαμε την πρόσκληση να παρουσιάσουμε σε αυτό το συνέδριο. Οι δημόσιες βιβλιοθήκες είναι απαραίτητες για τον πολιτισμό, ακόμη περισσότερο σε αυτή την περίοδο που η κοινωνία μας αντιμετωπίζει την οικονομική και όχι μόνο κρίση. Η Gοοgle, έχει το ίδιο όραμα για τις βιβλιοθήκες, θέλουμε το υλικό τους να είναι προσβάσιμο και αξιοποίησημο από όλους. Για παράδειγμα, σε συνεργασία με πάνω από 40 βιβλιοθήκες σε όλο τον κόσμο, η Google έχει ψηφιοποιήσει περισσότερα από 20 εκατομμύρια βιβλία, πολλά από τα οποία είναι ήδη διαθέσιμα online. Άλλα, με κατόχους πνευματικών δικαιωμάτων μπορούν να βρεθούν μέσω online μηχανών αναζήτησης και να αγοραστούν μέσω ηλεκτρονικών καταστημάτων όπως το Google Play. Η ψηφιοποίηση επιτρέπει στις βιβλιοθήκες να έχουν ψηφιακή έκδοση των βιβλίων για να μπορούν να το μοιραστούν με ακόμα πιο ευρύ κοινό. Magnify Image Η Google προσφέρει πολιτισμό στους χρήστες. Υπάρχει ο κίνδυνος, οι χρήστες να ξεχάσουν την μαγεία του πραγματικού ή τελικά ενισχύονται και οι τέχνες και τα βιβλία μέσω του διαδικτύου; Το διαδίκτυο σαφώς και ενισχύει τον πολιτισμό, δίνοντας μεγάλη ευκαιρία στους χρήστες, μέσω ψηφιοποιημένου υλικού να ταξιδέψουν σε όλον τον κόσμο και μάλιστα δωρεάν. Π.χ., για κάποιον που θέλει να μελετήσει έναν πάπυρο που βρίσκεται στη Γερμανία, χωρίς το διαδίκτυο θα έπρεπε να ταξιδέψει εκεί. Για υλικό με πνευματικά δικαιώματα, το διαδίκτυο επίσης βοηθά να γίνει προσβάσιμο σε ακόμη περισσότερους χρήστες αλλά και να δημιουργηθούν έσοδα για τον φορέα που έχει τα δικαιώματα. Η παραβίαση των δικαιωμάτων είναι σοβαρό θέμα και στη Google εργαζόμαστε για την καταπολέμησή της. Σε κάθε περίπτωση όμως, με το διαδίκτυο ενισχύονται η τέχνη και ο πολιτισμός. Oι άνθρωποι φοβούνται ακόμη την τεχνολογία; Αυτό διαφέρει από χώρα σε χώρα. Στην Ελλάδα, πιο συγκεκριμένα, οι μεγαλύτερες ηλικίες, που δεν μεγάλωσαν μέσα στην τεχνολογία, δεν έχουν αναπτύξει την απαραίτητη κατανόηση, αυτοπεποίθηση και πίστη στο διαδίκτυο. Π.χ. αρκετοί Έλληνες καταναλωτές, διστάζουν να αγοράσουν on line προϊόντα, γιατί φοβούνται το θέμα της ασφάλειας. Βέβαια, οι νέες γενιές, είναι πλήρως ενσωματωμένες και εξοικειωμένες με το διαδίκτυο και τις νέες τεχνολογίες. Συχνάζεις σε βιβλιοθήκες; Για να είμαι ειλικρινής όχι πλέον, σε αντίθεση με τα μαθητικά μου χρόνια και μέχρι που τελείωσα το Πολυτεχνείο. Μην ξεχνάμε και την έλλειψη χρόνου λόγω οικογένειας και δουλειάς. Όμως, η δυνατότητα πρόσβασης σε ψηφιοποιημένο υλικό έχει επαναφέρει το ενδιαφέρον μου για τις βιβλιοθήκες. Θυμάμαι όταν πήγαινα σχολείο έπρεπε να κάνω μια εργασία για την επανάσταση του '21, η οποία μου πήρε μέρες, ενώ σήμερα με τη χρήση υλικού που δημόσιες βιβλιοθήκες αναρτούν στο διαδίκτυο θα μου έπαιρνε λίγες ώρες. Σε κάθε περίπτωση η βιβλιοθήκη είναι μια πολύ σημαντική πηγή γνώσης.

Τι θα 'θελες να δεις να συμβαίνει μέσα σε μια βιβλιοθήκη του αύριο;

Θα ήθελα η βιβλιοθήκη να γίνει το σημείο αναφοράς για να κατανοήσουμε το παρελθόν και να σχεδιάσουμε το μέλλον. Η γνώση είναι στις βιβλιοθήκες του κόσμου και πρέπει να είναι προσβάσιμη σε όλους. Με το διαδίκτυο και τις νέες τεχνολογίες εκμηδενίζεται ο χρόνος και η απόσταση, μπορούμε επίσης να φέρουμε ανθρώπους σε επαφή για να μοιραστούν διαφορετικές γνώσεις και ταλέντα και να μάθουν ο ένας από τον άλλο. Άνθρωποι και υλικό έρχονται πιο κοντά.

Πώς βλέπεις το συνέδριο του Future Library;

 Τι θα ακούσει ο κόσμος από σένα; Το συνέδριο είναι για μένα μια ευκαιρία για να μάθω σε πιο σημείο βρίσκονται σήμερα οι βιβλιοθήκες και κυρίως τις τάσεις για το μέλλον. Αυτό που θα μοιραστούμε μαζί με τον συνάδελφο Simon Morrison, είναι ότι το διαδίκτυο αναδεικνύει το ψηφιοποιημένο υλικό τέχνης και πολιτισμού, κάνοντάς το προσβάσιμο σε όλους. Πρόσφατο παράδειγμα για την Ελλάδα, το Google Αrt project που περιλαμβάνει πέντε μουσεία της χώρας μας με υψηλή ανάλυση φωτογραφιών, προσβάσιμο από όλο τον κόσμο. Συγκεκριμένα για το μουσείο της Ακρόπολης, μέσα από την εφαρμογή Street View προσφέρεται 3D περιήγηση. Αξίζει να το επισκεφθείτε online. H ψηφιοποίηση είναι σαν ένα κουτί θησαυρού. Ο κόσμος μπορεί να διαβάσει σπάνια τεύχη ή συγγράμματα, να τα χρησιμοποιήσει σε εργασίες του, στη δουλειά του. Ποιό πιστεύεις ότι είναι το μεγαλύτερο πλεονέκτημα αυτού του εκσυγχρονισμού; Το περιεχόμενο των βιβλιοθηκών και των μουσείων γίνεται αθάνατο, παραμένει στην αιωνιότητα και γίνεται διαθέσιμο σε όλο τον κόσμο. Με μία γρήγορη σύνδεση στο διαδίκτυο έχουμε πρόσβαση σε video, φωτογραφίες και μουσική, και μάλιστα σε υψηλή ποιότητα. Κοιτάζοντας το μέλλον το υλικό γίνεται αθάνατο, περνώντας στις επόμενες γενιές. Φανταστείτε αν είχαμε τα πρωτότυπα σχέδια του Μηχανισμού των Αντικυθύρων ή κείμενα των Μάγια σε ψηφιακή μορφή, πόσο διαφορετική θα ήταν η μελέτη τους από ερευνητές και όχι μόνο, και πόσο πιο ενδιαφέρον θα ήταν το μάθημα της Ιστορίας στο σχολείο.